您现在的位置是:休闲 >>正文
韦瑟斯庞25+9+6 米奇23+15 深圳力克青岛
休闲1769人已围观
简介【搜狐体育战报】北京时间1月5日CBA常规赛第11轮,客场作战的深圳马可波罗以92-83击败青岛崂山啤酒。特奎维恩·史密斯30分6篮板6助攻,乔丹·米奇23分15篮板0助攻。全场具体比分青岛崂山啤酒队 ...


【搜狐体育战报】北京时间1月5日CBA常规赛第11轮,韦瑟客场作战的斯庞深圳深圳马可波罗以92-83击败青岛崂山啤酒。特奎维恩·史密斯30分6篮板6助攻,米奇乔丹·米奇23分15篮板0助攻。力克
全场具体比分(青岛崂山啤酒队在后):22-20、青岛31-24、韦瑟12-23、斯庞深圳27-16。米奇
深圳马可波罗队:特奎维恩·史密斯30分6篮板6助攻、力克王浩然11分4篮板3助攻、青岛马林·马里奇10分5篮板、韦瑟武子涵10分、斯庞深圳贺希宁8分4篮板5助攻、米奇容子峰7分2助攻、力克阿尔法·卡巴6分5篮板、青岛马凯尔·约翰逊4分3篮板4助攻、马明坤4分5篮板、卢鹏羽2分2篮板。
青岛崂山啤酒队:奎因达里·韦瑟斯庞25分9篮板6助攻、乔丹·米奇23分15篮板、王奕博10分1篮板8助攻、段昂君9分2篮板1助攻、赵嘉义8分3篮板、王睿泽5分3篮板2助攻、纪卓3分3篮板、特雷沃·汤普森2篮板。
第一节,青岛崂山啤酒开局表现积极,以7-1的比分取得领先。随后,深圳马可波罗逐渐找到节奏,不仅成功追平比分,还一举反超,以22-20结束首节,领先青岛崂山啤酒。
第二节,青岛崂山啤酒进行了有效反击,开局以24-22领先。然而,深圳马可波罗随后发力,再次将比分拉开,领先优势扩大至12分。在这节比赛中,青岛的奎因达里·韦瑟斯庞表现突出,独得11分,帮助球队逐渐缩小分差。本节结束时,深圳马可波罗以53-44领先。
进入第三节,青岛崂山啤酒在开局阶段表现不佳,落后分数一度扩大至15分。但随着比赛的深入,青岛逐渐进入状态,奋起直追,并成功将比分追平,甚至反超2分。此后,深圳马可波罗奋力止损,缩小分差。第三节结束时,青岛崂山啤酒以67-65领先。
最后一节,青岛崂山啤酒的开局状态不佳,深圳马可波罗则手感火热,迅速抹平比分并建立起9分的领先优势。尽管青岛在小节后段逐渐缩小分差,但终究无法逆转局势。深圳马可波罗的特奎维恩·史密斯在本节比赛中斩获14分,帮助球队以92-83赢下比赛。
深圳马可波罗队首发:王浩然、马林·马里奇、贺希宁、马凯尔·约翰逊、卢鹏羽
青岛崂山啤酒队首发:奎因达里·韦瑟斯庞、乔丹·米奇、段昂君、王睿泽、纪卓
返回搜狐,查看更多
Tags:
相关文章
[新浪彩票]足彩25183期冷热指数:多特对攻制胜
休闲冷热指数基于真实的支持比例,结合即时数据以及期望值,模拟演算在所有模型下,拟合而成的虚拟数据,即冷热指数。然后将即时三项指数与冷热指数进行对比,得到具体对应选项的冷热程度,为彩民避热防冷,科学选择提供 ...
【休闲】
阅读更多TP.HCM: Xác minh clip xua đuổi du khách ở chợ Bến Thành
休闲Ngày 20.12, người dùng mạng xã hội lan truyền m ...
【休闲】
阅读更多Tàu cao tốc đâm phải đàn voi khoảng 100 con ở Ấn Độ
休闲Hiện trường vụ tai nạn vào ngày 20.12ẢNH: REUTERSH& ...
【休闲】
阅读更多
热门文章
最新文章
友情链接
- 世界卫生组织(WHO)推荐最佳食物
- 特朗普签署行政命令 重申2028年登月目标
- 传奇战士前期攻略:如何快速平稳过渡?
- 揭秘“绿城”背后的“供水密码” 实地走访南宁饮用水双核项目
- 观战台:利物浦拼热刺+切尔西战纽卡 曼城巴萨冲七连胜
- 这些有创意的国外垃圾桶设计 净化周边地面环境
- 2025年石景山小升初非京籍在京务工就业证明审核标准
- 约基奇39+15+10掘金OT射落火箭5连胜 穆雷35分申京失扳平球
- 中国水网:国家推行净水机水效标识 净水机将广受追捧
- 文峰区东关街道育才西社区开展垃圾分类活动
- 永劫无间手游瑞霖宝箱红色装扮多少概率能抽到 永劫无间手游瑞霖宝箱保底规则说明
- 想健康就远离汤、糖、躺、烫
- 曾贝贝湖南卫视跨年首秀搭档徐佳莹 《身骑白马》融合舒曼金曲惊艳全场
- 万灵之契职业选择推荐攻略
- Labubu不用抢了?泡泡玛特回应Labubu放量:随机进行,无法保证持续补货
- 区块链是什么技术?区块链之火蔓延资本市场背后真相
- “懈怠服役嫌疑”宋旻浩和“不实管理”设施负责人被起诉
- 九种食物是天然脑黄金
- 郑知文最新2026单曲《你有没有过深爱的人》全网发行上线
- Texas requires communism education in social studies curriculum by 2030